Perspectiva teórica

 Desarrollo de la perspectiva teórica 

Consiste en sustentar teóricamente el estudio después de que se planteó el problema de investigación. Este desarrollo es un proceso de inmersión en el conocimiento que ya existe pero también es considerado un producto pues al finalizar de realiza un reporte de investigación. 

Implica el análisis y exposición de las teorías, conceptos, investigaciones previas y todo aquello que sea antecedente al tema.

Esta perspectiva teórica proporciona una visión del campo de conocimiento en el que el investigador va a trabajar. Señala el panorama de lo que se conoce sobre el tema pero también puede proporcionar nuevas ideas, además de ser útil para conocer los nuevos descubrimientos de otros investigadores. 

Funciones del desarrollo de la perspectiva teórica:

1. Ayuda a prevenir errores de otras investigaciones
2. Orienta sobre como debe realizarse el estudio
3. Amplía el horizonte del estudio al investigador para que se centre en su problema 
4. Documenta la necesidad de resolver el estudio
5. Conduce a realizar hipótesis o afirmaciones
6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
7. Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio

Etapas del desarrollo de la perspectiva teórica:

Existen dos etapas que se mencionan a continuación:

• La revisión analítica de la literatura correspondiente
• La construcción del marco teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría.

Revisión de la literatura:

Consiste en detectar y consultar la bibliografía y todos los materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila la información relevante y sobre todo necesaria para el problema de investigación. 

Esta revisión debe ser selectiva, con lo más importante y reciente además de cuidar que esta bibliografía este directamente vinculada con el problema de investigación. 

¿Qué nos puede revelar la revisión de la literatura?

Analizar y discernir si la teoría existente y la investigación anterior sugieren una respuesta a las preguntas de investigación. 

La literatura revisada puede revelar:

• Que existe una teoría desarrollada con abundante evidencia empírica
• Que hay varias teorías que aplican a nuestro problema de investigación
• Que hay descubrimientos interesantes pero parciales
• Que solo existen guías no estudiadas e ideas vagamente relacionadas

Para mejorar la explicación se anexa el siguiente cuadro:

Métodos para revisar el marco teórico

Ya que se recopiló la información, se puede empezar con la elaboración del marco teórico. Pero es importante que precio a eso se ordene la información, ya sea de acuerdo a su relevancia o a su orden cronológico, también por subtemas o teorías.

Existe un método llamado: Método de mapeo, el cual consiste en elaborar un mapa conceptual para organizar y edificar el marco teórico. Ya realizado el mapa se profundiza en cada uno de los temas seleccionados. 

Por otro lado, el Método de índice, es un método cuyo propósito es realizar un índice tentativo ya sea global o general, para que posteriormente se profundice en ese orden y con esa información registrada en el índice. 

¿Cuántas referencias deben usarse en un marco teórico?

El número de referencias depende del planteamiento del problema, hay autores que recomiendan que sean alrededor de 30 referencias, sin embargo, también se tienen las siguientes concepciones:

Investigación en licenciatura: 15 a 25 referencias.

Tesina: 20 a 30 referencias

Tesis de licenciatura: 25 a 35 referencias.

Tesis de maestría: 30 a 40 referencias.

Artículo para revistas científicas: 50 y 70.

Disertación doctoral: 65 a 120.

No son cantidades estándares pero si sirven como base para realizar cualquiera de ellas.